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Los equipamientos y servicios socioculturales son espacios y oportunidades donde el ciudadano o ciudadana puede ejercer determinadas competencias que permitan, en la línea de lo apuntado en el apartado anterior, construir una identidad social y cultural, recurriendo a la memoria colectiva.
De esta manera, el o la joven puede situarse como usuario y como ciudadano o ciudadana capaz de ubicar y comprender de manera crítica las imágenes y los datos que llegan de múltiples fuentes.
Por ejemplo, los Museos nos permiten, por una parte aproximarnos a la memoria del pasado que nos de luz para el presente. Hoy en día también los Museos disponen de una clara proyección de futuro y en la dimensión creativa los equipamientos culturales permiten desde el presente desvelar una intuición de futuro.
De esta manera el presente del o la adolescente, desde su propia adolescencia, precisa tomar referencias del pasado, una de cuyas manifestaciones se encierra en los museos con una dimensión a la que hoy también se abren tanto los Museos como los equipamientos culturales.
El Museo no solo es un cofre que encierra riquezas indescifrables para el chico o chica que acude a él, sino que, como equipamiento cultural, contiene manifestaciones de la creación humana.
Aproximar a los y las jóvenes al Museo no solo resulta de interés porque en él va a encontrar una muestra palpable de la creación y evolución de la Cultura de un pueblo así como de las distintas culturas cercanas y/o lejanas, sino que va hacer descubrir al joven o la joven la necesidad de participar en la construcción de un mundo futuro, del que es protagonista.
Del mismo modo podemos referirnos a otros equipamientos o servicios socioculturales. Las Bibliotecas que encierran dentro de sí todo un cúmulo de saberes, de historias, de ejercicio de creatividad de las personas a lo largo del tiempo; las casa de cultura y de juventud, que permiten a la ciudadanía reunirse, crear, encontrarse, intercambiar, sentirse protagonistas de la cultura etc.
Descubrir estas dimensiones desarrolla los sentimientos de pertenencia e identidad a nuestra propia cultura desde una visión de apertura y dinamismo.
Por otra parte los equipamientos socioculturales son un patrimonio común, un servicio a la ciudadanía, y como tal debe enfocarse su acercamiento.
No obstante no puede olvidarse la gran diversidad de Equipamientos y Servicios Socioculturales que existen en este momento. Descubrir los mismos, convertirse en usuario/a activa de los mismos promueve sentimientos de pertenencia a comunidades concretas, paso previo para el descubrimiento de identidades más amplias e interrelacionadas.
Por otra parte es necesario señalar que cuando se habla de equipamiento no nos referimos al edificio en sí mismo, que también puede ser un aspecto a destacar, sino que nos referimos a la vida que existe y se genera en el interior del mismo.
De manera sintética en nuestra Unidad Didáctica nos vamos a referir a los siguientes Equipamientos y servicios destinados a la población en general y en concreto también al segmento joven de la sociedad.
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Casas de Cultura |
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Equipamientos Comunitarios |
Casas de Juventud |
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Bellas Artes |
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Arte Moderno y Contemporáneo |
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Ciencia y Tecnología |
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Ciencias de la Naturaleza |
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Aquariums |
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Otros |
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Equipamientos Socioculturales |
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Municipales |
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Forales |
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Bibliotecas |
De entidades |
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Especializadas |
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Universidad |
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Otras |
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Centros documentación |
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Audiotecas |
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TBOtecas |
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Fototecas |
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Canchas deportivas |
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Gimnasios |
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Campos de deportes |
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Piscinas |
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Otros |
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Teatros |
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Equipamientos Culturales |
Palacios de la Música |
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Salas de exposiciones |
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Auditorios |
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Servicios de Información Juvenil |
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Información Juvenil |
Centros de Información Juvenil |
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Puntos de Información Juvenil |
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Familiares |
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Albergues |
Juveniles |
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Servicios a la Juventud |
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Instalaciones de campamento |
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Campings |
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Barnetegi |
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Colonias |
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Programas vacacionales |
Campamentos (Fijos-Volantes |
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Campos de Trabajo |
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Excursiones |
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Descuentos |
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Gazte Txartela |
Informaciones |
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Servicios |
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